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    【職業教育活動周】系列活動-學前教育專業技能學習篇
    信息來源:    發稿作者:     發布時間:2022-05-12      字體:[] [] []
    立足現在 規劃未來--學前教育專家到校舉辦專題講座      
           為了讓即將跟崗實習的同學們深入了解幼兒園工作內容,增強崗位意識和責任感,進一步加強我校學前教育專業師生對幼兒教育的深入了解,全面提升學生崗位水平和專業能力,幫助在校學生準確理解、把握五大領域的核心經驗和幼兒園的一日流程,以專業理論指導以后的教育教學工作。5月10日下午,我校學前教育系特邀請學前教育專家馬曉琳老師開展“幼兒園五大領域”為主題的職業教育講座,本次講座由學前教育系副主任郭紅梅開場主持,學前教育專業全體師生共同參與了此次講座。   



           本次培訓活動內容分為兩大主題:一是幼兒園一日活動流程,二是幼兒園的五大領域活動。


           馬老師將理論與實踐緊密結合,聚焦《指南》五大領域,分領域開展了專題講座和教學觀摩活動,因時間的關系,馬老師著重對健康領域和語言領域做了詳細的解讀。
    健康領域
           馬老師對健康領域核心經驗進行了解讀,介紹了健康領域核心經驗的研究背景、基本架構,并分析了健康領域核心經驗與主題課程如何融合以及在一日活動中的有效關注點。為了讓大家融會貫通,馬老師邀請同學們一起演示了一場精彩的健康體能活動。在導入環節,馬老師首先用呼啦圈做游戲的形式導入,讓參與的同學做熱身活動和自由活動,接著是集體活動,把呼啦圈的玩法由易到難地教授給同學們,最后做放松運動。臺上的同學在參與中獲得實踐的經驗,臺下的同學在演示中學到了豐富的知識,大家都頗有收獲。    




          語言領域
           馬老師對語言領域核心經驗進行了解讀,介紹了語言領域核心經驗的基本框架、具體內容以及幼兒語言領域核心經驗的獲得途徑。通過分享繪本故事《誰咬了我的大餅》讓同學們熟悉早期閱讀活動設計的流程。




           本次講座讓每一位學生都受益匪淺。在此過程中,讓同學們聽到了專業的聲音,為自己今后五大領域的活動設計與執教明確了方向。不僅拓寬了她們的眼界,還增強了學生對專業學習的興趣。相信通過本次講座,同學們都能加強對專業知識的學習,不斷提高專業素養,為將來的教育之路打下堅實基礎,一定可以將學習成果融入教育教學,永葆初心,用樂學善思書寫青春最亮的底色,用銳意共進儲蓄青春搏擊的能量,堅定步履,逐光而行!  

                  
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